「全民國防教育—國防科技」課程設立之目的，在期使學生能對我「國防組織架構及軍兵種現況」有基本認知，再引導學生對「資訊作戰」與「核生化作戰與訓練」等課程，建立較深入看法與體認；另對國軍「愛國教育」做基本介紹。
1.第一章為「軍兵種介紹」，講課程講授及討論重點先說明國防組織架構，乃至描繪「國軍未來願景」等，期能建立對各軍兵種現況、特性與任務等，能有初步認知。
2.第二章為「我國武器系統介紹」，主要以國軍現役與對外採購各項主戰武器裝備為主，區分陸軍、海軍、空軍及飛彈武器次序介紹。此外，本章節對於國人自行研發、設計與生產之武器裝備將特別著墨，讓學生對我國防科技有進一步體認。本章亦請對學生擇一武器、系統或裝備，建議國軍未來可以納入採購或研發，製作說明簡報，作為期中報告。
3.第三章為「資訊作戰」，闡述資訊作戰為現代戰爭趨勢，此趨勢除有許多戰役可供佐證外，我國亦為資訊發展之重要國家，故資訊戰的實況、運用與未來趨勢應緊密掌握，以提升學生對資訊作戰敏感度。本章節設計「其實你不懂我的心」活動，以加、解譯密輔助說明資訊作戰的重要性。
4.第四章為「核生化作戰及核生化訓練簡介」，課程講授及討論重點為核生化武器介紹以及相關防護訓練與作為，輔以各項時事新聞說明其重要性。
5.「愛國教育」概述莒光日電視教學，並討論「海軍敦睦遠航、漢光演習」兩大議題，使學生認識敦睦遠航意義與軍事演習的重要性。