本課程截取日本文化中重要元素，結合吾人實際生活所需面向，達到發揮所學、創新再造之積極目的。

課程內容約略分為：日本歷史地理、日本人文風貌、台日交流三個層面，層層誘導同學對日本文化的認識。

電腦技術擴展了數位化視覺應用的多元層面，其中透過多媒體的操作可以幫助使用者事前獲得視覺化的展示結果。本課程讓學生了解多媒體設計之應用與室內設計表現上的結合。
1.第一階段認識渲染軟體環境界面，並透過基本指令練習熟悉軟體操作。
2.第二階段透過數個實際設計案例，從頭到尾由淺入深完整模擬渲染出室內設計透視圖實境級之圖面。

由於科技的進步，室內設計已由手繪的階段進入到90%以上利用電腦繪圖軟體輔助設計，除了使用AutoCAD繪製2D的設計圖、施工圖外， 3D的繪圖技術亦是設計階段中不可或缺的重要技巧，藉以模擬空間設計後結果，協助設計過程中的空間觀念，以及最後施工前空間的材質顏色等的確認。本課程擬針對本課程如何利用電腦的輔助將2D的圖面，轉成3D的空間透視圖，進行軟體技巧的講解與練習，幫助學習更專業的設計圖說，亟盼對學生在未來實務上有所助益。

透過照明學基本觀念之學習、光源及燈具之認識及應用，得以建立學生室內照明設計之基礎能力，俾於將所學逐漸應用於設計內容。

The aim of the course is to develop the communicative ability for two-year college students of continuing education, including the skills for promoting products, communicating with travel agency personnels, being capable of airport processes, comprehending in-flight announcements, handling hotel's check-in and check-out, perceptions of public signs, travel itineraries, and transportation schedules, understanding western dining manners as well as banquet costumes. Students can be competent English speakers after they complete this course.

.能具備獨立作業（從設計草圖至正圖）之能力。
2.能利用相關圖說表現設計內涵。
3.能自我表達個人設計特色之能力。
4.對室內空間（天、地、牆、家具、設備）具備一定程度的認識。
5.能繪製各類圖面的能力，並能表現設計之細部大樣圖說

延續上學期圖學課程基本概念的建構及練習，讓學生了解試圖能力及製圖技術是室內設計相關科系需擁有的基本能力，並且是從基礎製圖延伸至專業製圖的進階性必修課程。本學期主要教導學生如何將設計構想轉變成專業施工圖面。透過專業的基礎技術課程，讓未來學生們在職場上，傳達構思與實務並重的技法表現，對學生未來的專業學習將有實質上的助益。