一、專業教學目標
藝術是人類與生俱來的本能之一,人類的進化史中,藝術一直伴隨著文明的進步而不斷成長。「藝術與美學」課程的教授目標旨在讓吾人能對現代多元而複雜的藝術形態有清晰、條理的認識,增進同學對藝術的興趣,以陶冶品性、並能促進社會祥和以達淨化人心的最終目的。
二、學生生涯目標
藝術與美學的學習目標在於使學生能認識藝術的定義、藝術的素材、藝術的形式、藝術的鑑賞等課題,除了對學者自我本身的氣質陶冶外,也能將所學結合未來的生活、就業、深造及處世方面,將藝術廣泛運用在人生的各階段上,以藝術的角度品味人生、享受人生。
藝術是人類與生俱來的本能之一,人類的進化史中,藝術一直伴隨著文明的進步而不斷成長。「藝術與美學」課程的教授目標旨在讓吾人能對現代多元而複雜的藝術形態有清晰、條理的認識,增進同學對藝術的興趣,以陶冶品性、並能促進社會祥和以達淨化人心的最終目的。
二、學生生涯目標
藝術與美學的學習目標在於使學生能認識藝術的定義、藝術的素材、藝術的形式、藝術的鑑賞等課題,除了對學者自我本身的氣質陶冶外,也能將所學結合未來的生活、就業、深造及處世方面,將藝術廣泛運用在人生的各階段上,以藝術的角度品味人生、享受人生。
- 教師: 陳 慶坤
1.本課程旨在訓練學生聽說讀寫能力,透過各式職場主題的探討,提高學生專業
英語能力。
2.激發學生學習英語的興趣,加強學生課後自學的意願。
英語能力。
2.激發學生學習英語的興趣,加強學生課後自學的意願。
- 教師: 林 貴璋
1.透過課文的解說,傳達固有傳統文化的要義,使學生產生認同感與親切感,進而在文化的薰陶下培養出良好的德行。
2.配合課程目標,提升學生閱讀、鑑賞及寫作能力,啟迪文化意識,培養道德觀念, 陶冶職業倫理。
1.To convey the essence of traditional culture through the explanation of the text, so that students develop a sense of identity and intimacy. Furthermore, virtues are cultivated under the influence.
2.To support curriculum goals by enhancing students ' reading, appreciation and writing skills, hoping to inspire students’ cultural awareness, to cultivate their moral values and occupational ethics.
2.配合課程目標,提升學生閱讀、鑑賞及寫作能力,啟迪文化意識,培養道德觀念, 陶冶職業倫理。
1.To convey the essence of traditional culture through the explanation of the text, so that students develop a sense of identity and intimacy. Furthermore, virtues are cultivated under the influence.
2.To support curriculum goals by enhancing students ' reading, appreciation and writing skills, hoping to inspire students’ cultural awareness, to cultivate their moral values and occupational ethics.
- 教師: 楊 仲英
網路顛覆了我們曾最便捷之交流方式,改變了我們固有之生活,改變了我們之學習和工作方式,深刻地影響著人類生存與文明的每一個方面。故網路早就不僅停留在資訊技術之範疇,使人類進入以電腦技術為核心之資訊時代。
在初期之網路資訊發展,只有一些提供毫無美感之文字資訊首頁、含少量連結與E-mail 之發送與接收,為簡陋版之靜態網頁。時光飛逝,這些靜態網頁被功能強大以人為本之動態網頁所取代,網路因為動態網頁出現而變得更加多元化、人性化。
目前有許多的網站提供互動式溝通之動態網頁,而PHP是一種伺服器端網頁程式語言,可嵌入於HTML中來運行,並且為開放原始碼之軟體,不僅學習上門檻最低,且在部屬建置上可執行伺服器之成本也最低。
本課程先行介紹HTML 5,然後循序解說PHP語法結構、程式流程與函式應用,搭配實用範例進行教學,期使同學最後能夠自己建立一WEB網站與屬於自己網頁。
在初期之網路資訊發展,只有一些提供毫無美感之文字資訊首頁、含少量連結與E-mail 之發送與接收,為簡陋版之靜態網頁。時光飛逝,這些靜態網頁被功能強大以人為本之動態網頁所取代,網路因為動態網頁出現而變得更加多元化、人性化。
目前有許多的網站提供互動式溝通之動態網頁,而PHP是一種伺服器端網頁程式語言,可嵌入於HTML中來運行,並且為開放原始碼之軟體,不僅學習上門檻最低,且在部屬建置上可執行伺服器之成本也最低。
本課程先行介紹HTML 5,然後循序解說PHP語法結構、程式流程與函式應用,搭配實用範例進行教學,期使同學最後能夠自己建立一WEB網站與屬於自己網頁。
- 教師: 盧 公瑜
透過Web 2.0與Enterprise 2.0的案例,搭配「個案教學法」來引導出電子商務與網路行銷的理論和實務。介紹最新的電子商務與網路行銷環境、行銷思維與手法,例如:搜尋引擎行銷、搜尋引擎最佳化(SEO)、關鍵字行銷、病毒式行銷等。採外透過豐富多元的經典個案,例如:電子零售、電子書革、多樣化的支付方式、FaceBook、Google、Android Market技術等等。讓同學深入淺出地瞭解電子商務環境應用與網路行銷技術。
- 教師: 龔 鴻裕
了解如何用Windows Server來簡化網站與伺服器的管理、改善資源的可用性、減少成本支出、保護應用程式與資料。
- 教師: 游 育熙
目前程式語言很多,包含有 : JavaScript 、Python、Java、R ... 等等,而且仍在持續新增中。
相較於這些JavaScript、R 、Python... 等高階語言, C(/C++)是更加接近電腦之底層語言,不管從事互聯網產品、網站、App...等之開發,都須要具有基礎的底層技能與知識。
C(/C++)為廣泛使用全功能性的通用程式語言,且歷史悠久,發展成熟,C(/C++) 的語法簡潔,執行效率高,為專業程式設計師們之最愛,也是資訊相關科系必備的語言基礎。
掌握了 C 基本程式的技巧,可以讓您體會到電腦處理資訊的過程與架構。
本課程將會從零開始,會使用大量的範例教學,讓即使是第一次學習程式的學生們也能快速上手,讓學生們習得程式設計的邏輯與語法,成為學習其它程式語言之重要基石。
相較於這些JavaScript、R 、Python... 等高階語言, C(/C++)是更加接近電腦之底層語言,不管從事互聯網產品、網站、App...等之開發,都須要具有基礎的底層技能與知識。
C(/C++)為廣泛使用全功能性的通用程式語言,且歷史悠久,發展成熟,C(/C++) 的語法簡潔,執行效率高,為專業程式設計師們之最愛,也是資訊相關科系必備的語言基礎。
掌握了 C 基本程式的技巧,可以讓您體會到電腦處理資訊的過程與架構。
本課程將會從零開始,會使用大量的範例教學,讓即使是第一次學習程式的學生們也能快速上手,讓學生們習得程式設計的邏輯與語法,成為學習其它程式語言之重要基石。
- 教師: 盧 公瑜
微軟Office唯業界必用之文書編輯軟體,本課程利用日常生活與工作現場的題材作為主體範例,從實務應用中快速學會軟體功能。
- 教師: 魯 明德