教育訓練

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107新生選校系影響因素問卷調查[視傳系]
本課程限規設院視傳系新生班登入使用

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本課程開設目的是對於本校專兼任教師在「數位學習理論與應用」、「moodle平台課程操作」及「數位教材工具」等多面向搜集提供更多相關資訊,並能做教師社群分享及討論發表。

希冀本課程可以漸次累積各項教學操作範例與分享討論記錄,一可促進教師熟悉平台各項功能操作以運用於課程教學,再則祈望集結眾師更多經驗分享與溝通交流,俾利本校數位學習環境更臻成熟之運作。

請教師搜尋課程「教師分享社群」自行加入本課程(課程密碼輸入: 2631),或電話校內分機給PJ(#2631)加入課程。

校內學生暫不開放(進入者會被請出)~~ 本課程為本校教師專用哦^^

  經濟學是一門對產品和服務的生產、分配以及消費進行研究的社會科學。西方語言中的“經濟學”一詞源於古希臘的οἰκονομία。起初這一領域被稱為政治經濟學,但19世紀經濟學家採用簡短的「經濟學」一詞來代表「經濟科學」,這也是為避免被誤解為政治學、數學和倫理學等領域。

  經濟學注重的是研究經濟行為者在一個經濟體系下的行為,以及他們彼此之間的互動。在現代,經濟學的教材通常將這門領域的研究分為總體經濟學和個體經濟學。個體經濟學檢視一個社會裡基本層次的行為,包括個體的行為者(例如個人、公司、買家或賣家)以及與市場的互動。而總體經濟學則分析整個經濟體和其議題,包括失業、通貨膨脹、經濟成長、財政和貨幣政策等。

  經濟學是一門對產品和服務的生產、分配以及消費進行研究的社會科學。西方語言中的“經濟學”一詞源於古希臘的οἰκονομία。起初這一領域被稱為政治經濟學,但19世紀經濟學家採用簡短的「經濟學」一詞來代表「經濟科學」,這也是為避免被誤解為政治學、數學和倫理學等領域。

  經濟學注重的是研究經濟行為者在一個經濟體系下的行為,以及他們彼此之間的互動。在現代,經濟學的教材通常將這門領域的研究分為總體經濟學和個體經濟學。個體經濟學檢視一個社會裡基本層次的行為,包括個體的行為者(例如個人、公司、買家或賣家)以及與市場的互動。而總體經濟學則分析整個經濟體和其議題,包括失業、通貨膨脹、經濟成長、財政和貨幣政策等。

教務處數位學習中心舉辦moodle學習平台相關之研習課程

請各位老師同仁點閱下方教育訓練影音檔閱覽,全都閱覽完畢後,方可點選課程測驗卷,進行線上測驗,有分數紀錄才算完成補訓喔。

測驗不限時間及次數,取最高分當次。

有問題請與圖資中心網路組聯絡,分機2132。