主　　旨：辦理105學年度第1學期「遠距教學開課申請案」(第二次)

說　　明：
一、依本校「中國科技大學遠距教學開課作業要點」辦理。
二、申請時間至105年9月27日(二)前截止。
三、申請教師檢附以下文件：
   (一)線上教學課程申請表
   (二)線上教學課程計畫書
   (三)新申請教師(以往從未於MOODLE平台實施未實施非同步遠距教學者，須通過數位學習認證，及製作1個約2至5分鐘數位教材測試檔，上傳至本校教學平台Moodle，並於遠距教學申請表告知，該檔案所置放之課程名稱，如未告知者則視同放棄，亦不接受補交測試檔，測試檔案所置放之課程名稱者請於申請截止時間前來信告知數位學習中心。

（依本校「中國科技大學非同步遠距教學課程申請相關規定」） (第三條第四款辦理）

注意事項
一、 實施遠距教學之課程，如有調課請務必按照規定填寫中國科技大學教師調課申請單。

二、 102學年度下學期起，申請實施非同步遠距教學，須先獲得本校數位學習認證，已於102年10月28日 102學年第1學期第2次教務會議通過，並經校長於102年11月11日核准。

三、 同一門科目自102學年度起，參考101學年度數據，完成教材應每學期應至少增加一週次教材內容（新科目3週教材，已實施過之科目4週教材；逐次增加至該課程教學進度表所列章節）。

四、 欲申請老師:
1.曾使用MOODLE平台實施非同步遠距教學，且已通過數位學習認證教師(Moodle平台皆有公告)，無須提供測試檔。
2.以往從未於MOODLE平台實施非同步遠距教學者，如欲申請，教師則需通過數位學習認證 (Moodle平台皆有公告，105年9月27日12:00前須通過認證)，且必須提供測試檔。

3.教師應於開學前一週於MOODLE平台進行開課動作。

五、 須提供測試檔教師：請先於MOODLE平台申請開課，並將1個2~5分鐘的SCORM教材測試檔完成後，上傳至Moodle平台所開課程內，超連結後的檔名一律為103上非同步遠距教學測試檔，並呈現於課程中央區塊最上方(第一週之前)之公佈欄區塊。

六、 Moodle平台開課注意事項：
1.大學部二技、四技課程名稱、授課時數、學分數相同可僅開一課程(含進修學院、進修部)，專科部、研究所請另開課程。
2.開課之課程名稱與課表所列完全相同，班級名稱須顯示差異(如：行管系台北日間部四技二年級A班、北日四行二A、竹進四行二A、竹日二行三A、竹進院二行四A)。
  

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